De Ster is een katholieke dialoogschool die gelooft dat elke jongere het recht heeft om te groeien in een omgeving waar hij of zij gezien, gehoord en gewaardeerd wordt. Ons warm en enthousiast team zet zich elke dag met volle goesting en positiviteit in om onderwijs op maat te bieden. Elke leerling is uniek in hoe hij of zij denkt, handelt en in contact treedt. We vertrekken vanuit de sterktes en interesses van elke leerling, en bouwen samen aan een traject dat haalbaar, betekenisvol en groeigericht is.
Dankzij onze kleinschaligheid en sterke verbondenheid voelt elke jongere zich bij ons thuis. Je kind is bij De Ster nooit een nummer: we kennen onze leerlingen écht en bieden hen de geborgenheid die nodig is om zich goed te voelen en tot leren te komen. Elke leerling krijgt een eigen coach die de leerling op school ondersteunt en mee met de orthopedagoog het IAC opvolgt. Hiervoor overlegt de coach met het schoolteam en de ouders. We zien ouders als belangrijke partners om elke leerling maximaal te ondersteunen in zijn of haar leer- en groeikansen.
Onze zorgwerking is een grote kracht. Professionele leerkrachten werken nauw samen met een multidisciplinair team van logopedist, orthopedagoog en leerlingenbegeleiders. We betrekken hiernaast het CLB en externe diensten. Vanuit deze gezamenlijke expertise zorgen we voor de juiste ondersteuning, op het juiste moment, voor elke leerling.
De Ster kiest bewust voor een geïntegreerde werking voor zowel de klasgroepen als bij het lesaanbod. Leerlingen met een IAC-verslag type basisaanbod en type 9 krijgen samen les. We creëren een veilige en rustige leeromgeving waarin structuur en duidelijkheid centraal staan. Heldere afspraken en routines bieden houvast. In dit klimaat van voorspelbaarheid bieden we zorg en begrenzing die samen het ontwikkelen, leren en participeren bevorderen. Er ontstaat op die manier ruimte om stap voor stap te groeien op het tempo dat voor elke leerling haalbaar is. Elke vooruitgang – groot of klein – wordt gezien en gevierd.
Op basis van deze zorg, begeleiding en leeromgeving bereiden we jongeren voor op het echte leven: op werk, op zelfstandigheid en op deelnemen aan de maatschappij. We werken gradueel en doelgericht aan praktische vaardigheden, een professionele werkhouding, realistische verwachtingen en een toekomst die haalbaar én hoopgevend is. Zo ondersteunen we elke jongere in het bouwen aan zijn of haar eigen, sterke toekomst.
